第13章樹杈形態的魔法意外？
然後第二天我差點遲到。
來不及吃早飯，從跑到飛一路狂奔，我氣喘吁吁坐到教室里自己的位置的同時，第一堂課老師的一隻腳剛好邁進教室。
白雲向我擠眉弄眼，儼然恢復了曾經的活力。
我點頭回應，一邊在心裡埋怨莫里恩今天怎麼沒叫我就先走一步，一邊在手裡滑動翻閱終端消息，突然想起他跟我說過，他最近因為飛球比賽半決賽的早晚加訓，沒辦法陪我上下學了。
思至此處，我不禁嘆了口氣，結果腦袋被書輕輕敲了一下。
「尤莉，上課這麼久，還不把課本拿出來？」老師說完，一隻前蹄點了點地，馬蹄與光亮堅硬的石質地板發生短暫卻有重量的接觸，略微沈悶的噠噠聲清晰地傳入我的耳道。
這位負責元素進階課程的半人馬老師一向有這個習慣——每當她結束一對一的嚴肅警告，她總會像程序員在代碼最末端打出終止符那樣，在短暫的警告之後用前蹄點兩下地板。
我一個激靈，臉上有些發燙，嘴裡連連應是。
收回亂瞟到老師腳尖的目光，我迅速把這堂課的課本抽出攤開在桌面上。
不帶課本直接記筆記的同學有很多，但他們極少因為這個被點名，不知怎麼老師們都喜歡拿我「殺雞儆猴」，每次桌子上空著或者沒及時記筆記時，我總會悲催地被逮到，然後當著全班的面收下提醒。
「三界由世界樹串聯，其中天國在世界樹的樹梢，人間位於世界樹的樹幹，地獄處於世界樹的根部……三界的重量區別非常大，大家都知道重量最輕的世界是天國，但為何天國最輕？這主要涉及到重量的定義和元素的屬性……」
但無所謂，只是友好的提醒——我喜歡天使學校的老師們，他們沒有點名讓學生回答問題的習慣，這令從上輩子就怕老師的我覺得非常安心。
這節課在講元素的衍生，老師沒有上來就灌輸甚麼是元素，而是從世界樹講起。
我的神思又開始飄飄忽忽，忽然想起小時候曾看到莫里恩徒手把人捏成一團——高大的成年人好像沾了水的棉花糖一樣，輕鬆被小天使揉成壓縮包。當時莫里恩告訴我那個人是偷渡的，所以他能輕鬆對付，但為甚麼偷渡的人會變成「棉花糖」？
幼年詢問父母時，父親告訴我那個偷渡者毫無準備就從別的界來到天國，所以變得輕飄飄；母親則說是那是違法跨越三界，既不報備又沒戴抵消器的惡果；現在課堂上老師雖然在講元素，但我好像得到了過去問題的答案。
天國有著充沛的光元素，光的基本屬性是擴散，衍生出來的屬性包括但不限於去實體、去邊界等，所以天國的重量很輕。從人間或者地獄偷渡到天國的人，沒有任何準備就來到了最輕的世界，他的重量沒有得到天國承認，是站不住形態的，只會慢慢走向消散。
所以當時的莫里恩雖然年幼，但毫無準備的偷渡者如同二維的紙片人向三維的人類發起挑戰，太弱了，並不值得天使害怕。
「現在請大家試著引導自身最溫和的屬性魔法於體內流轉，」老師拍了拍手，將全班的注意力吸引到她那兒，然後指著自己的心臟，「最後收束到核心。」
她的身體流動起白色的線條，白光附著在線條上，有規律地隨動著閃爍。
老師拿自己舉例，她最親近的溫和屬性是光，她運轉光魔法沿著身體脈絡流動。為了讓我們更直觀地理解，她標記點亮了流動的那部分光元素。
我也開始模仿老師示範的魔法流動，前面部分的魔法流動和我已經掌握的那些日常魔法很像，所以我模仿得很順利。
但沒想到在魔法流向心臟的最後關頭出現了意外——隨著魔法向心臟潺潺匯去，我感覺有甚麼枷鎖正被緩緩打開。
我的呼吸似乎被掐住了一半，能感受到身體微微發僵，徬彿有種本能被喚起，致使我處於一種難以自控的應激狀態。
我掃視了一眼周圍，大部分同學的神態都很正常，出現異常的只有天使們。
我又把目光投向老師。對視的那一刻，半人馬老師微微一笑。
一陣天旋地轉，我的視線突然被投放到了教室天花板。
教室一陣喧嘩！鄰座的巨人、半人馬、獅鷲和龍紛紛推開離開座位去檢查身邊的天使們——準確來。說是樹杈子們。
老師笑容在我腦海中突然從和煦變得陰險。
我記得小學入學測試元素時也變成過樹枝，當時滿屋子都是小天使，我也不覺得自己是個特例。
而現在，我暫時沒辦法動彈，只能眼睜睜看著同學們的一張張大臉輪流貼在身邊，好奇又興奮地嚷嚷「哦多麼漂亮的小樹枝！」「哪根樹枝是尤莉？」「當然是尤莉座位上那根！」「放到一起就分不清了吧？」……內心突然蔓延起一股被單獨拎起來戲弄的無力感。
淡淡的怒火逐漸累積，好在樹枝狀態並沒有持續太久。
「嘭」一下我又恢復了原樣，因為剛才作為樹枝是躺在凳子上的，翅膀和人形一復原，位置姿勢不變的結果是我不小心打翻凳子，翻身跳了下停飛在半空才保持住平衡。
一片凳子倒地的聲音。
「有點懷念，」白雲飛到我身邊，一手環胸一手摸著下巴發表感慨，「我們家非常崇拜世界樹，我小時候最喜歡用世界樹枝的形態泡聖水，幻想催發自己長大。」
「真不習慣，我只在入學測試變身過一次。」我低聲回復她。
其他天使們也都飛到了半空，面面相覷後我們一齊露出無奈的笑。
紛紛撿回凳子，我們重新回到座位坐好。
半人馬老師開始笑眯眯地對學生們解釋為甚麼只有天使會變成「樹枝」。