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五月的一個週三，下午兩點。

德米特里把車停在了莫斯科大學西側門外的停車場。不是東側門，不是正門，是西側那條小街，靠近文學院教學樓，平時幾乎沒甚麼車過。

他關掉了引擎。

車窗貼著深色膜，從外面看甚麼都看不到。他坐在駕駛座上，手指搭在方向盤上，沒有動。

他在想這是不是個好主意。

然後他推門下了車。

教學樓不大，三層紅磚建築，門口的銘牌上刻著語言文學系。他走進去，沿著走廊往里走，腳步聲落在木地板上，很輕。

二樓，203教室。他停在門口，透過門上的小窗往里看。

教室里大概坐了二十個人，二十歲出頭到大三四十歲不等。最後一排靠窗的位置空著，他推門進去，腳步很輕，走到最後一排坐下。

沒有人注意到他。除了安娜。

她站在講台上，手裡拿著一支粉筆，正在板書。黑板上寫滿了法文，是一首 波德萊爾 的詩。她寫的時候身體微微前傾，右手從手腕到肩膀的線條繃得很直，那種專注的力度讓她的側臉看起來比平時更鋒利。

她寫完最後一行，轉過身，面對學生。

誰來讀一遍第一段。她說。

她的聲音很平穩，不高不低，沒有教室里那種刻意提高音量的感覺。她不是在對二十個人說話，她是在對每一個單獨的人說話。

一個男生舉手，開始讀。讀錯了兩個地方，連讀的位置全錯了。

安娜沒有立刻糾正。她等他讀完，才說：再來一次。注意這個詞，結尾的039;s039;不發音，但你需要讓它和後面的詞連上。聽我的節奏。

她自己讀了一遍。

德米特里坐在最後一排，聽著。

他聽過安娜說話——在床上，在餐桌上，在電話里。但這是他第一次聽見她用這種聲音說話：不急，不軟，每一個音節都落在它該落的位置，像是一顆一顆珠子被人一顆一顆穿到線上去。

德米特里坐在後排，前排有幾個人好奇的轉頭看他，一個頭髮一絲不苟，面容冷硬的男人，擠在座位里學法語。

一個女生舉手，用法語問了一個問題。

安娜聽完，沒有翻書，沒有停頓。她直接用同一種法語回答了，語速比那個女生快了一檔，但每個詞都很清楚。回答完之後她補了一句俄語解釋，怕後面的人沒跟上。

德米特里看著她的後背。

她的襯衫今天穿的是白色的，領口扣到最上面一顆，袖子輓到手肘。她板書的時候袖口會往下滑，她就用另一隻手推上去，動作很隨意，幾乎沒有中斷講課的節奏。

有人舉手問了一個語法問題，安娜走過去，站在講桌旁邊，低頭看那個學生的筆記本。她的手指按在紙面上，指著某一行，低聲說了一句話。那個學生點點頭，開始重寫。

她轉身走回講台。經過最後一排的時候，她的余光掃到了最後面。

停了一秒。

她沒有轉過來。她沒有停下來。她繼續走到講台上，拿起粉筆，寫下下一個詞。

但德米特里看見了。他看見她停的那一秒。他看見她的肩膀在那一秒里有一個極小的變化——不是驚嚇，是一種確認，然後是一種迅速壓下去的東西。

她繼續講課。記住網址不迷路pǒωenxūe19.cǒм

接下來的二十分鐘，德米特里沒有走。

他看著她批評一個學生的作業——以一種近乎苛刻的精確，她指出的每一個問題都有依據，每一句評語都落在具體的詞上。

他看著她走到一個學生旁邊，俯下身子，聲音降到只有兩個人能聽見的程度，說了一句甚麼。那個學生聽完，臉窘紅了，然後笑了。

他看到她拿起水杯喝了一口水，喉結動了一下，然後繼續說下一個知識點。

四點鐘，下課鈴響了。

德米特里站起來，從後門出去了。

他沒有等她。他沒有在前門等她，沒有在走廊等她，沒有在教學樓門口等她。他走回停車場，坐進車里，發動引擎。

四點十五分，安娜從教學樓里走出來。

她穿了一件藏藍色的風衣，肩上斜挎著包。她走到路邊，左右看了一眼，沒有看見那輛車。

她往前走了一小段路，走向地鐵站的方向。

德米特里把車開到了她旁邊，車窗降下來。

安娜停下。她看著他，嘴角微微翹了一下。她打開副駕的門，坐進去，把包放到腿上。

今天怎麼樣？他說。