第79章 各自的奔忙
轉眼到了週五的夜裡，周敘和周清禾正在房間里用功。
而沈知嵐也到了書房，準備完成一點積壓的工作。
當運動會的籌備表和周敘等人準備的海報攤滿書桌時，沈知嵐才發現，周敘已經有整整五天沒有纏著她說學校的事了。
以前他總能說個沒完。
一道閱讀題為甚麼判錯、陳樂天又鬧了甚麼笑話、顧念如何在文學社的討論里寸步不讓，連食堂換了窗口這樣的小事，也能被他說得頗有起伏。
最近他回家卻常常先去洗澡，再抱著書坐到桌前，只是表現的很乖又很疲憊。
沈知嵐問，他便說一切都好；問得細了，他又能講出許多具體的事。只是那種一進門就迫不及待找她說話的勁頭，似乎悄悄淡了些。
她之前的話背後的含義似乎並沒有被兒子聽出來。
沈知嵐自嘲的搖了搖頭，自己暗示兒子可以幫他像以前那樣偶爾釋放一下，最終期待的卻只有自己。
她當然也知道兒子疲憊的原因。
高中的課程、朋友和可能剛剛開始的戀愛，足夠填滿一個少年的生活。
她不應該因為兒子開始有自己的世界，就覺得受了冷落。
沈知嵐拿起批到一半的作文的教案，這才發現上面有一張周清禾留下的便利貼。
便利貼上寫著：「媽，冰箱里有我帶回來的栗子，給你留了十顆。周敘要是沒看見，你就快吃了。」
沈知嵐把那張紙拿起來，又忍不住笑了。
清禾進入高三以後，回家越來越晚，連拌嘴都像在抓緊時間。
以前姐弟倆的聲音能從客廳吵到廚房，暑假里姐弟兩人的關係倒顯得親密，但現在姐弟兩人似乎又鬧了彆扭。
即便兩個孩子偶爾在走廊碰面，周清禾也只是向周敘打個招呼，聽完回答便回房繼續做題。
而周亦辰住在自己家，初三的課程與藝術培訓兩頭兼顧，給她發消息時還愛用誇張的表情包，卻也不像從前那樣動不動就跑來找她問問題。
孩子們都在向前走。
沈知嵐替他們高興，也在這個漸漸安靜下來的寬大的家裡，第一次清楚地感受到時間正在改變這個家。
至於丈夫，還和之前一樣。
兩人偶爾會談論孩子和周廷宇對賀景山的規劃。
經歷過周敘受傷的事件，丈夫改變了一點，似乎又沒有改變，留給她的寂寞仍然一點點吞噬她的心房。
她不知道該把這種感覺歸咎於誰。
周廷岳不是不在乎她；她也不能要求一個人永遠在她開口之前，就恰好察覺到她想被聽見。
但更令她不安的是，她曾在另一個人那裡得到過這種及時的關心。
沈知嵐停下筆，望了一會兒窗外。
她不想再順著那個念頭往下想。
如今的她並非當初守在病房裡、被恐懼和疲憊壓得喘不過氣的自己。
周敘已經康復，丈夫已經回家，那些曾經足以動搖她的安慰，也有了必須重新衡量的位置。
她能清楚拒絕不合適的靠近，卻沒辦法僅憑一聲拒絕，就把自己的疲憊和寂寞一並抹去。這才是最讓她厭煩的地方。
沈知嵐把筆放下，起身去冰箱取栗子。
袋子里只有九顆，旁邊卻又貼了張更小的紙條，是周敘的字：「冰箱里發現野生栗子，我只吃了一顆，剩下的給媽媽，姐姐不許偷吃。」
他還在紙條下面畫了個小人舉著個小愛心，他最近和孟曉棠學了點怎麼畫漫畫。
沈知嵐端著盒子站在冰箱前撫摸著紙條上的小人，笑了好一會兒。
而周敘此時正在房間，被自己的慾望搞得心不在焉。這周雖然疲憊，但仍擋不住年輕人那焦躁的渴望。
這個週二的白天，周敘被顧念拉去看運動會報名表。
四乘一百米接力後面，已經端端正正寫著他的名字。他指著那一欄問：「甚麼時候的事？」
「昨天班會上。」顧念說。
「昨天我不是在嗎？」
「我給你報的，你同意了啊。」
「啊——對！我想起來了。」
周敘想了想，發現自己確實毫無印象，他當時正盯著媽媽，看著媽媽落筆時微微側身，襯衫勾勒的豐滿線條隨著動作舒展，心裡想著媽媽是不是願意幫自己再釋放一下，以及幻想著媽媽在各種場合為自己服侍。
「你要是反悔了的話……」顧念把筆遞給他，「你可以去找程老師收回報名表。」
周敘把筆放回顧念手中：「算了。為了班級榮譽。」
顧念笑得眼睛彎起來，她當然知道周敘對程硯川感覺不好，拿這個藉口故意堵一下自己的小男朋友。
到了下午一班和三班的體育課上，陳樂天抱著一顆鉛球從操場另一頭走來，手臂垂得比平時低了半寸。
「你怎麼把這個帶過來了？」周敘問。
「我想讓你們看看它到底有多重。」
「老師知道嗎？」
「老師讓我送回器材室。」陳樂天往長椅上一坐，「我先送給你們看看，再送回去，也不耽誤事。」
他講起自己練鉛球的經過，越講越覺得命運不公：以前體重重，老師說他動作不靈活；現在瘦了點，老師又說他投的時候總想著猛用力，忘了穩住姿勢。
孟曉棠正蹲在不遠長椅旁給班旗補色，聽完自言自語說道：「你下次別想著把球扔遠，先想想老師剛才教你甚麼。」
陳樂天看了她一眼，沒想到孟曉棠居然會主動搭話：「這句話聽著很有道理。」
「我是學老師說話，不是在教你啦。」孟曉棠抬起頭，露出一個無辜的笑。
顧念沒忍住笑出聲。幾個人鬧了一陣，又各自被老師和同學叫走，而周敘和陳樂天則分別被喊去訓練接力跑和鉛球，為運動會準備。
曉棠入班後的第一個星期，最先向她發出邀請的是美術社。
社長在走廊里看見她替班級畫的運動會海報，追到一班門口，又看到孟曉棠精緻的娃娃臉，馬上問她願不願意來試試。
孟曉棠本來就想找個能繼續畫畫的地方，接過報名表時，心裡卻已經多想了一步。
放學前，她拿著表走到周敘桌邊：「美術社週二、週四活動。我一個人去有點不認識路，你要不要陪我去看看？」
周敘正在整理接力隊的訓練通知，聞言抬起頭：「我連畫直線都必須得用尺子。」
「又不是去了就要考試。」孟曉棠把報名表往前推了推，「社長說可以先參觀。」
「週二我要練接棒。」周敘看了眼日期，確實有些遺憾，「週四也不一定空。你畫得那麼好，自己去肯定沒問題。」
他拒絕得自然，甚至還替她高興。孟曉棠一時找不到再勸的理由。
「誰說沒人陪你？」
陳樂天不知甚麼時候出現在後門，手裡還拿著沒吃完的麵包。他快步走來，看了一眼報名表，鄭重其事地說：「我可以去。」
孟曉棠抬眼：「你也喜歡畫畫？」
「非常喜歡。」
周敘轉頭看他：「上回讓你試著畫個小人，你畫了個火柴人。」
「那是因為我喜歡火柴人。」陳樂天面不改色，「藝術允許觀眾有不同理解。」
顧念剛好收好書包，聽見這句，笑得扶住了桌沿。
孟曉棠也笑了。
她原本只是想找機會與周敘多待一會兒，陳樂天的主動來得不在計劃里。
可當著幾個人的面，她沒法說自己只想讓周敘陪，也確實不討厭陳樂天那股熱心勁。
「好啊。」她把另一張空白報名表遞給他，「不過你得想清楚，美術社可能真的要畫畫。」
「我就是去學的。」陳樂天說，「正因為不會，才更應該加入。」
週二下午，陳樂天準時到了美術教室。
他發現那裡不像自己想象中那樣，人人穿著沾滿顏料的圍裙，對著畫架討論高深的問題。
有人在做運動會的宣傳板，有人在給校園刊物畫插圖，還有兩個高二學生為一塊背景板上的雲究竟該不該添邊線爭得認真。
孟曉棠很快融了進去。
社長給她一張空白紙，請她試著畫一幅秋季運動會的小圖。
她坐在窗邊，先看了看別人的作品，才低頭落筆。
陳樂天坐在旁邊削鉛筆，一連削斷兩次筆芯，第三次終於成功，立刻把筆遞過去。
「給你。」
「我自己帶了。」孟曉棠從筆袋里拿出三支鉛筆，想了想，還是接過他的，「這支也借我用一下。謝謝你，陳樂天～」
陳樂天頓時覺得，自己加入美術社的決定英明得很。
他第一天交上去的習作沒能讓人看出蘋果的品種。社長端詳半晌，委婉地說：「先從觀察形狀開始。」
「我也是這麼想的。」陳樂天答得認真。
孟曉棠在旁邊笑了許久，卻沒替他把畫拿走。
活動結束後，她指著紙上的幾處線條告訴他，哪裡畫得其實比上次好。
陳樂天聽得比聽數學課還專心，第二天便從家裡帶來一整盒新鉛筆，問她甚麼時候再教自己。
周敘對此十分不解：「你不是說參加社團主要為了增長見識？」
「畫畫本來就增長見識。」陳樂天說，「我現在知道蘋果不能只畫一個圓了。」
孟曉棠本以為美術社能讓自己順理成章地多接近周敘，結果一周過去，她在社團里見得最多的人卻是陳樂天。
周敘偶爾會在活動結束時經過門口，探頭看一眼她的新畫，再和顧念一起去文學社。
孟曉棠很快打聽清楚了文學社的活動時間：週三放學後，不與美術社衝突。
週三中午，她拿著社團介紹頁去找周敘：「聽說文學社可以討論小說，還能幫校刊寫東西？」
「可以。」周敘說，「不過你不是已經進了美術社？」