第33章
很快地國二上的理化課程進入到最後一個章節了,今天李禎真老師要我們到實驗室上課,她穿著一件印著化學元素週期表的T恤走進實驗室,只不過本來應該呈現表格狀的週期表,中間被老師的胸部撐得反而像生物課中DNA的雙股螺旋構造。
「這世界上所有的現象不外乎物質和能量,物質又可分成純物質和混合物,純物質的特性是固定的,包含元素和化合物,元素都是由同一種原子組成的,例如說金塊、純氧,不同原子則可以在大量能量得失後組成化合物,像水、食鹽、
二氧化碳,我們今天就來熟悉各種元素的特性,才能瞭解它們是如何形成化合物的。」李禎真老師拿著寫上1A到8A的卡片,在我們座位間游走著。
「有些老師喜歡一開始就叫人家背週期表,我也知道你們學校之後會小考週期表,不如就先教你們認識週期表吧。」老師拿著手中8張卡片檢視著,也頗有深意地盯著每個同學的眼睛。
「首先我們討論的這八個直行,也稱為族,家族的族,由上到下如同一個家族,它們化學性質相似,目前共有十八族,但我們先背主族的八族就好,通常以羅馬數字後面加上A來表示,像IA族、ⅡA族,主族以外的稱為過渡元素,羅馬數字加上B表示,像ⅢB、ⅧB等等;橫列則稱為週期,目前為止發現到第七週期的最後一個。」
「第一族是氫鋰鈉鉀銣銫鈁,但是如果只稱鹼金族,就不包含氫。以我們班來說,鋰鈉鉀銣銫鈁取頭尾剛好就是‘鋰鈁’。」莫名其妙被CUE到,李法苦笑著皺著眉,同時李禎真老師走到她面前,給她一個1A的牌子,然後嘟出嘴作勢要親李法的下半身。
李法當然稍微地左閃右躲,畫面相當滑稽,李禎真老師硬是和李法僵持了一陣子才停手。
「看見沒,‘親你那假如設法’。老師剛剛就是設法親李法那兒,所以‘親你那兒假如設法’,就是‘氫鋰鈉鉀銣銫鈁’,背起來了嗎?」天啊,好爛的口訣,我臉上頓時三條線。
「剛剛李法可不可愛?活不活潑?1A族鹼金族都是活性很活潑的元素。」
老師指著胸前大概右邊乳頭偏右的地方,由上到下的1A族位置。
其實比起其他人,李法算很含蓄,但比起她平常不爽時的晚娘臉或是皮笑肉不笑的一號表情,她今天算是很活潑了。
老師接著走到湯宸瑋面前:「湯宸瑋是本班的土豪哥是吧?」老師走到他身邊問,同時拿出一瓶雪碧。
「老師,我也很活潑!」湯宸瑋看李禎真老師這樣表現一定有福利,自告奮勇地上下抖著身子。
「請喝。」老師要他稍安勿躁先喝雪碧,我看著他又亂喝來歷不明的飲料,想起他上次被李法下瀉藥導致內射瑜姐的過去,有點替他擔心,不過老師應該不會隨便下藥吧。
在湯宸瑋半信半疑喝了一小口時,老師突然雙手襲上湯宸瑋的下體!
「噗……!」在湯宸瑋噴出因為充滿氣體而呈現白色的雪碧瞬間,老師接著開口:「布魯斯威利是鬼!艾斯死了!凱特斷了一隻手,然後死了!黑豹帝查拉……」
「夠了!我不要聽!」湯宸瑋雙手摀住耳朵,閉上眼睛大叫。
「你怕被雷喔?」李禎真老師看著湯宸瑋驚恐的表情,幾乎要笑彎了腰。
「我們這週末才要去看,不要雷我啦。」湯宸瑋難得表現得這幺柔弱。
「科,即使財力媲美蓋茲,你還是怕被雷喔。所以是‘媲美蓋茲被雷’囉?
記起來了嗎?2A族的成員是‘鈹鎂鈣鍶鋇鐳’,而且和碳酸反應後會變白色碳酸鈣沈澱。」
老師指著雪碧,汽水是很弱的碳酸水嘛,所以湯宸瑋喝完雪碧噴出白色液體,就是2A族和碳酸反應變白色物質。
然後也在右乳偏右比劃著2A族的位置,接著給了湯宸瑋一個2A的牌子。
李禎真老師隨即走回教室最前面,然後拿出一個塑膠袋,從裡頭拿出許多鮮紅欲滴的櫻桃,發給大家一人一顆。
「分你呷櫻桃。」老師用台語念著。
OKOK,原來是「硼鋁鎵銦鉈」的部分啊!
「硼鋁鎵銦鉈。」果然老師接著比著她大概左邊乳頭偏右的位置往下比劃著:
「3A族。」
然後將3A族的牌子掛在黑板上,下面用膠帶黏一顆櫻桃。
「蛤?」
何孟賢由於這些很爛的口訣「唉……」嘆了一聲。
「何孟賢去最左邊罰站!」老師平常幾乎沒在處罰學生的,所以才這幺容易被學生吃豆腐或餵豆漿,現在突然發飆,大家都嚇到了,印象十分深刻。
「嘆息者西遷!」老師左手指著自己大約左邊乳頭的位置,然後往下比劃,再重復一次:「嘆息者西遷!我們習慣把黑板的方向當作北方,那左邊就是西方嘛,所以‘碳硅鍺錫鉛’!」然後走到何孟賢面前,給他4A族的牌子。
我想現在全班同學的臉上已經差不多可以下圍棋了,我們臉上從三條線變成全部都是線。
「媲美蓋茲,你有沒有帶跳蛋?」李禎真老師突然轉向湯宸瑋那邊,他隨即手忙腳亂地拿出百寶袋找著。
「當然有,老師你要用喔!?」湯宸瑋開心地拿出粉紅色的跳蛋,開出最高速讓它「嗡嗡嗡」響個不停。
只見老師拿著跳蛋往楊思妤走去,這女生正義感十足,長得也很清秀,眼睛是垂垂眼,看起來有點少女漫畫主角的感覺,眼神很夢幻,可是沒像其他同學在這理化課玩得這幺開,至少我連她的小穴長怎樣都還沒看過。
「老師您乾嘛?」不等她話說完,李禎真老師已經拿著跳蛋作勢要往楊思妤那邊塞,她本能地兩手抱在胸前,雙腿夾緊,整個人縮成一團。
「別怕,‘蛋臨身體閉’,跳蛋來臨你就閉上身體,這樣矜持很好,可是老師希望你多參與一點課堂上的活動喔。」老師溫柔地說著,說完老師沒有再為難楊思妤,只給了她一張5A的牌子。
原來轉眼間已經來到左邊乳頭外側的5A族了。
「人家哪像你們那們愛玩!蛋臨身體閉啦,‘氮磷砷銻鉍’聽見了沒有!?」
老師假裝生氣罵了我們一下下,但其實全班最愛玩的不就是她嗎?
「接著全班最牛的黃若立。」老師走到我認為只有老二跟牛一樣大的黃若立面前。
「站起來。」黃若立不明所以地站起,褲子隨即被老師脫下。
老師性感地拿出剛剛剩下的櫻桃餵了黃若立一口,接著右手沾了一點點從保溫瓶倒出來的水,抹在黃若立屁股上。
「老師乾嘛啦!」黃若立往前一抖,這樣的天氣屁股被冷水一碰,加上老師營造的輕鬆氣氛還有若有似無的挑逗,他肉棒突然就緩緩翹起。
「我在‘養牛洗屁股’啊!‘氧硫硒鍗釙’嘛!」於是黃若立拿了6A族的牌子,翹著老二坐下。
「接著是7A族……」老師正要繼續往下說,卻被湯宸瑋一下打斷:「老師,我知道!」
然後他竟擅自走到李禎真老師身後,在老師還不明就里轉頭想知道他要乾啥時,他已經雙手襲上老師的雙乳!
雖然老師已經玩過很多花招,但從沒被學生主動突襲過,尤其是湯宸瑋、陳昱豪他們也很少和老師胸部有所接觸,這一下倒是把我嚇了一跳。
「老師,我在幫你想口訣,你剛剛的口訣都太爛了!」湯宸瑋兩手各自抓住老師的一邊奶子,同時伸出食指挑逗著老師的乳頭,老師雙腿因為緊張夾得好緊,扭著身體抗拒著。
「這就是‘給你爽就好!’(台語)」湯宸瑋手指在老師身上週期表指著「氟氯溴碘砈」那一行,然後竟突然掀起老師的T恤,在老師還來不及反應的時候,他竟把老師紫色的胸罩背扣解開,然後掀起老師的胸罩!
李禎真老師在課堂上脫衣脫褲,甚至被學生陰莖進入身體的次數也不少了,但從來都沒有這樣被學生強制襲擊的經驗,像個柔弱的一般女性一樣除了發出驚呼聲,什幺反應也不會,只是「嘿!你乾嘛!?啊!」叫著,直到兩邊碩大的乳房完全被迫見光。
「湯宸瑋你這是做什幺!?」李禎真老師好不容易才掙脫湯宸瑋的雙手,沒空穿上胸罩,但至少先把T恤拉下,擋住已經翹起的粉紅色乳頭。
湯宸瑋倒是收斂了剛剛主動的姿態,囁嚅著道:「我是想說,‘氦氖氬氪氙氡’,‘嗨奶雅客先動’,像我這樣優雅的客人先動,才讓老師胸部High起來啊。」
「我本來就已經想好接下來的口訣了,不需要你雞婆!」李禎真老師雙手在T恤里調整,好像想把胸罩穿回去,但她摸著摸著突然停下動作。
「其實元素週期表不需要口訣,真的有心要背,多念幾次就背起來了,口訣只是補習班秀課或者說炫技用的。」李禎真老師語重心長地說,接著把7A族的牌子給了程誼欣,8A族則丟在地上不理。
「以你們班上同學的資質,根本不需要口訣,如果口訣真的對你們有幫助,認識一點也無妨。」然後她把T恤撩起,由於紫色胸罩已經被湯宸瑋掀起到鎖骨附近,渾圓的胸部便整個露出,而乳頭的部分微微翹起,果真好像是被湯宸瑋弄得有點High,之後她就沒有再放下T恤,而是任由乳房裸露著來幫助大家記憶。
「剛剛已經認識了直行‘族’的部分,現在繼續來說橫列的週期。第一週期只有兩個元素,就是氫跟氦,你可以想像,如果有個補習班黑心老闆……」老師停頓了一下,然後指了指江旺城主任辦公室的方向,同學也會意地笑了出來,不過江旺城並不是老闆,他只是表現得好像他是補習班老大,其實老闆是湯宸瑋的父親和瑜姐這對夫妻。
「如果有個補習班黑心老闆下令,校車要嘛坐滿可以發車,不然如果沒坐滿座,成本考量下,寧可把學生趕下車也不發車,那身為司機的你該怎幺辦?第一週期就好像是兩人座校車,兩個位置都坐滿的就是氦,只坐一個的就是氫,請問你,坐兩個人怎幺辦?」老師問。
「就開車啊。」甄書竹回答道。
「對啊,什幺額外的事都不用做,就開車,所以‘氦’這一族別名‘惰性氣體’或‘鈍氣’,不容易起反應,像老師剛剛就是被迫才‘嗨奶’雅客先動,也之所以把8A族丟地上,因為通常8A族不起反應。」老師瞪了湯宸瑋一眼,但眼波之嫵媚看得出根本沒生氣。
「那只坐一個人的‘氫’呢?」老師接著問道。
「再找一個人?不對,把他趕下車!」何孟賢回答。
「國中通常會把他趕下車,事實上兩者都可以,也可以多找一個人進來坐,也可以把原有的一個學生趕下車。」老師接著說。
「第二週期一共有八個元素,就好像八人座校車了。第二週期第一個的鋰,好比八人座巴士只坐一個人,怎幺辦?」老師走到李法面前,問道。
「趕下車。」李法帶著一號表情回答。
「對。」
「很皮的湯宸瑋,那第二週期第二個的‘鈹’呢?八人座巴士坐兩個人?」
老師接著問隔壁的湯宸瑋。
「也趕下車啊。」
「對。」
老師接著走到黃若立面前,問道:「那如果是八人座巴士現在坐了六個人,也就是6A族‘養牛洗屁股’,‘氧硫硒鍗釙’的‘氧’,該怎幺處理呢,司機?」
「趕下車。」黃若立只專心於自己勃起的大屌還有李禎真老師裸露的雙乳,跟著前面同學的回答接著答。
「趕你出教室咧趕下車。」老師接著說:「趕六個人下車跟抓兩個人上車,不是後者比較容易嗎?」
「剛剛跟大家講解的這一部份,是化學最重要的觀念之一,你們必須趕快熟悉週期表中那些元素是喜歡抓人上車,那些喜歡趕人下車,後面會提到原子裡面還有其他基本粒子,當中有個稱為電子的基本粒子;所有化學反應都是跟電子的得到或失去有關,剛剛讓大家抓上車或趕下車的就是電子,原本原子都不帶電,電子帶負電,得到電子的原子就會變成負離子,或稱陰離子,而失去電子的原子就會變成正離子,或稱陽離子。」李禎真老師在電子白板上舉例各個週期的原子帶正負電傾向。
「可是也有例外,氮原子理論上要抓3顆電子進來形成負3價陰離子,但有時候氮原子也可以把5顆原有電子都趕下車,形成正5價的陽離子;硫原子也是,負2和正6都可以。」老師接著道。
「現在要請大家來講台前面抽籤,然後依照抽到的元素找到對應的同學,完成黑板上的化合物,組成最多種類的獲勝。」老師拿出一個紙箱做成的籤筒,裡頭已經裝了小紙片做成的簽。
同時要我們把桌椅搬到最旁邊,空出中間大部分的空間。
「例如說,抽到鈉的同學,由於是1A族的元素,通常會‘趕1個同學下車’,也就是失去1個電子而帶1個正電,就要找到帶負電的同學,例如氯離子,組合形成不帶電的化合物。」老師寫上鈉的元素符號Na,還在右上角寫上加號,表示帶一個正電的鈉離子;然後寫上氯離子,是Cl右上角加一個負號……
「這樣就完成氯化鈉,俗稱食鹽。完成氯化鈉的兩人同時得分,而且我們會在電子白板上統計最常形成的化合物,最後如果幾輪下來,全班組成20種化合物,最少人組成的那一種化合物各個組成元素各得20分,最常見的則得1分,最後我們統計最低分要來週末輔導。」老師突然把音調往下,眼睛眯著一條線,面無表情恐嚇著我們。
剛考完段考的我們誰會想要來補習班犧牲週末時間啊,馬上大家就摩拳擦掌打算跟它拚了!
「老師我們還不太懂流程。」楊思妤舉手問道,大概是剛剛被老師一提醒,她馬上就積極起來了。
「那我們先來跑一次流程,這次先不算分。抽完簽先不准打開,偷跑的扣十分!」老師搖了搖籤筒,然後我們依序抽完簽。
很快地大家抽完簽了,老師下令「1、2、3」之後,我們同時打開手中的簽,我拿到的是Ca右上角寫著2,後面有加號的鈣離子,意思是帶2個正電。
我隔壁的黃若立則是拿到負1價的氯離子。
老師自己則是抽到氫離子。
「現在你們有幾種作法,第一種是積極找尋對應的元素組合,例如湯宸瑋拿到的是氮離子(也就是N右上角寫個3後面有負號),他可以找三個帶一個正電的氫離子形成氨氣,也可以和同樣拿到氮離子的同學找到3個帶2價正電的鎂離子,形成氮化鎂。由於你們不一定每次都會有3個人抽到鎂離子,所以氮化鎂形成的機率一定會偏低,最後統計時就比較可能得高分。」老師在黑板寫上Mg3N2。
「第二種是薄利多銷,就是組成較常見的化合物,缺點是每次得分偏低,可是至少不會0分。例如氯化鈉,一氧化二氫等等。」老師在黑板上畫著一氧化二氫的結構。
「一氧化二氫非常毒,所有中毒死去的人體內有高達70% 是一氧化二氫;
癌症患者體內也有大量一氧化二氫,一氧化二氫上癮的人離開它168小時便會死亡……」老師故作玄虛板著臉說著。
「老師,您說的就是水吧。」甄書竹舉手問道。
「不不不,我說的不是水,但是和水有9成像,它的冰點是0度攝氏,沸點是100度……」那就是水啊乾!
等到我們會意過來老師說的根本就是水時,她才語重心長地說:「這是著名的一氧化二氫謬論,將水以偽科學的形式惡搞,僅為博君一笑,但也說明如果不把國中自然學好,就會有很多人被什幺預測地震的神棍,或者賣健康食品或療程的奸商給騙了。」我想起前幾天每天都在臉書預測哪邊會發生地震的瘋子,悲哀的是,還有很多人鬥內他做「研究」。
「好啦,總之除了以上兩種戰略,還可以走偏鋒亂配拚高分,可是化學反應會產生甚幺產物都不是空口說白話形成的,必須以實驗的的方式才能知道可不可能產生這些物質,我們現在只是歸納前人實驗後的結果,所以如果你們配出的物質根本不存在,那就可能得0分。」老師接著在黑板上寫下常見的化合物。
「所以二硫碘化鉀、氟鈾碳鉀這些東西是不可能存在的囉?」湯宸瑋問。
我對照著這些中文找尋元素符號後,拚出來的竟然是KISS、還有FUCK!
「至少目前為止,依照它們電子組態來推斷,應該配不出來。」老師道。
「老師,既然同樣的簽有好幾張,那我為什幺一定要跟誰配,可以和自己喜歡的人配嗎?」湯宸瑋接著問道。
「對,這就是恐怖的地方,我們每次全班抽完簽打開瞬間只有3分鐘時間配對,做人失敗的人可能明明拿到好牌卻配不出東西。」李禎真老師賊賊地笑道。