第118章 經驗主義，大公無私，週末娛樂

因為血統天生傳承召喚魔法又或者幾歲就覺醒了命運魔法的這兩種人，基礎對他們來說屬於補課，但這群人屬於絕少數。

一般人都需要從冥想開始慢慢入門，而通常初學冥想的時間是在七八歲左右，所以艾麗絲會說兩人現在開始學魔法，年齡有點大。

羅南有自己的考慮，說來話有點長。

冥想這東西非常玄奧，即便要進行冥想只需要知其然，不需要知其所以然，但自身沒有學過魔法的人基本連生搬硬套都做不到，更何況，個人的體質會帶來一些差異，具體過程如果沒人指導糾錯，可能出現一些不可輓回的傷害。

所以哪怕某個帝國人發明瞭合金金屬活字印刷機，使得包括魔法書籍在內的各種書都不再那麼昂貴，中產之家就能買得起，一般非魔法師的家長也還是不會買一本過來給自己的孩子自學。

在羅南這個工科生看來，「冥想」的本質和在電腦的某個程序里構建一個虛擬機械差不多。

而「運使」就是給虛擬機械裝上的運行軟件，「強化」就是虛擬機真的開始運作。

天生或者很小就有魔法的人，自帶了這個機械，還附帶了軟件，並自行開始運作，所以兩大系的命運魔法和召喚魔法根本不需要學習基礎。

但對於多數的一般人而言，首先得自己來構建這樣一個虛擬的機械。

在過去的幾百年，在魔法學院的努力下，「冥想」摒棄了當初教會留下的一些玄虛的東西，各種針對差異的調整方式越發的高效精確，能解決的問題越來越多，但終歸還是經驗主義的那一套。

直到現在，基礎中的基礎，「冥想」，「運使」和「強化」還是殘留了太多認識論的東西。

只有在後續的四項，項「放出」，「凝聚」，「操控」，「附著」屬於操作應用的範疇，才真正引入了數理邏輯。

羅南一個深受科學影響的人，自然不太認可經驗主義這一套，他從穿越開始就一直在試圖開發一個更具有普適性的冥想法，或者說搭建方式。

使用這樣一個方式搭建之後，就只需要進行一些微調就好，不再需要搞大動作的糾錯。

艾麗絲是羅南的第一次實踐，但很可惜，不太成功。

一來，那個時候羅南的理論不怎麼完善，二來，艾麗絲當時年紀太小了，十歲不到，很多東西真的是灌都灌不進去。

而現在，羅南的理論已經比當初完善多了，克洛伊和路塔斯都滿十五，有一定的知識水平又沒有形成慣性思維，接受能力會更強一些。

所以，羅南才會說年齡大一點其實正好。

當然，能不能成還得試過才知道。

畢竟，這個世界雖然因為魔法師的存在，在數理邏輯這方面的教育水平雖然肯定比原時空同時代的任何一個國家都要高出很多很多，但是，比起羅南身處的那個時代，那真的還是要差得很遠。

但願克洛伊和路塔斯能有他那個時代初一學生的水平，有這個水平就可以教了，畢竟兩個都是有魔法天賦的人，等於說能打開電腦里某個程序，而冥想不是真的造一個機械，而是在電腦的程序構建一個虛擬機械。

初中生建個模，感覺問題不大。

如果能取得效果，羅南下一步就是在未來新海市的魔法學院裡，小規模的推廣。

小規模推廣如果順利，自然會有人來「學習」的。

因為羅南這一套，雖說只能更方便高效的培養教育出初級魔法師，對後續的階段沒有太大影響，但光是這一點已經足夠了。