第122章 學習姿…識？

簡單品嘗、寒暄幾句後，蘇旭放下茶杯，不再繞彎，直接道明來意：「月華軒主，此番攜弟子前來，正是為了履行半年前之約。竹清與榮榮，便拜託軒主教導一段時日。」

唐月華聞言，放下茶壺，溫婉一笑：「蘇先生客氣了。能得如此良才美質入我月軒學習，亦是月軒之幸。」

她目光轉向安靜端坐的朱竹清和略顯好奇的寧榮榮，聲音柔和卻條理清晰地為兩人介紹起來：

「月軒所授，旨在陶冶性情，修養身心，雖非直接提升魂力，卻於魂師長遠之道大有裨益。課程主要分為幾類一—」

「其一，禮儀規範。涵蓋貴族社交場合的言行舉止、儀態風範、餐宴禮節服飾搭配等，旨在令舉止得體，進退有度，不失風骨。」

她說著，目光不經意地掃過寧榮榮，七寶琉璃宗的繼承人，這方面的修養本就有基礎，但月軒所授，更為精深系統。

「其二，音律修養。此為我月軒立身之本。教授琴、瑟、簫、笛等古典樂器，並非苛求成為樂師，而是通過音律感悟天地節奏、調和氣血魂力，培養專注與寧靜之心。高階課程，甚至會涉及以魂力融入音律的初步法門，對精神力的凝練與掌控頗有好處。」

「其三，茶道花道。一葉一世界，一花一乾坤。於烹茶插花間體悟自然之道，磨練耐心與細緻。」

」其四，文墨鑒賞。涉獵詩詞歌賦、書畫品鑒，開闊眼界，涵養氣度。」

「此外，還有一些關於大陸歷史、貴族紋章學、成人禮等的通識課程。」

唐月華娓娓道來，語氣平和，「兩位可根據自身興趣與需要選擇，或全面修習，或專精一、二。月軒講求因材施教，循序漸進。」

蘇旭聽罷，微微頷首，看向兩位弟子：「我之本意，是讓竹清借此環境，沈澱心性，調和內外。至於具體課程，你們二人可自行商議選取。榮榮，你亦可補足宗門可能未及深入之處。」

朱竹清與寧榮榮對視一眼，低聲商量片刻。

朱竹清率先開口，聲音清冷而堅定：「夫人，竹清願選修音律與…禮儀。」

音律是為調和心性，感悟節奏；禮儀則是她自知出身星羅貴族卻疏於此道，既然老師認為有益，她願嘗試。

寧榮榮想了想，露出俏皮又認真的神色：「夫人，榮榮想學習音律和茶道花道！」。

她對音律本就有些興趣，茶道花道聽起來也很雅致有趣，正好可以磨練一下自己有時跳脫的性子。

唐月華眼中閃過一絲贊賞，點頭道：「甚好。音律可一同學習，禮儀與茶道花道則分班進行。今日二位既已到來，不妨便先隨我去琴室，上一節初識音律之課，如何？」

朱竹清和寧榮榮自然無異議，眼中都露出些許期待。

尤其是朱竹清，對於這種完全不同於戰鬥與體能訓練的學習方式，心中有種奇異的新鮮感。

「那便有勞軒主了。」蘇旭對唐月華道。

「蘇先生不必客氣。」唐月華起身，對蘇旭道，「月軒有規定，非學員與特邀賓客，授課期間不便隨意旁聽，以免打擾學子心境。蘇先生可在此品茶休息，或是在月軒一層公共區域遊覽片刻。待課程結束，自會有人引二位小姐來此尋您。」

「理當如此。」蘇旭表示理解。

唐月華又喚來一名侍女，吩咐道：「帶蘇先生去前廳辦理兩位小姐的學籍與費用事宜。」

「是，夫人。」侍女恭敬領命。