第1940章 黑之尾聲
有歷史學家曾經說過：德國統一，說明蘇聯不行了；中國統一，說明美國不行了；朝鮮（韓國）統一，說明……嘿嘿嘿。
這個道理，在本位面也是通用的。
蘇聯國土盡數淪陷於BETA之手，正可謂泥菩薩過江自身難保，兩德不趁此機會統一更待何時？
再說，為了讓這個世界的後宮成員們聚集在一起方便隨時啪，金也肯定要親自監督促成德國統一……不提。
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本位面Get√：貝婭特麗克絲·布萊梅（碧翠絲·布萊梅）、愛麗絲蒂娜·伯恩哈德、莎莉澤·魏克曼、卡亞·扎榮茨、伊萊娜·馬力諾夫斯基、西爾維婭·克沙申斯科、英格赫德·布羅尼科夫斯基、安妮特·霍森菲爾德、楊佳·庫姆、伊索爾達·弗里斯那、弗雷德麗卡·明赫貝格、格雷特爾·耶克倫、範氏蘭、凱蒂亞·瓦爾德海姆(烏爾蘇拉·施特拉赫維茨)、姬露可·施泰因霍夫（喀爾刻·施泰因霍夫）、麗姿·霍恩斯坦因。
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那麼，接下來就該繼續攻略別的世界轉換心情了——整天打打殺殺的多晦氣。
因為「一心多用」的關係，其實也不是不能一次攻略多個世界，但正如普通人就算能兩手同時寫字，也更傾向於只用單手，所以不是必要的話，同一時段金還是更喜歡集中攻略一個世界，畢竟如果在多個世界同時有需要精力處理的事件，就算是神也會「累」的。
〝阿賴耶，有甚麼值得推薦的世界嗎？〞
〝咱其實不太懂啦，不過按照既定機制進行自動篩選的話……〞
阿賴耶似乎已經習慣了自己的新身份，雖然語調上聽起來一副無聊的樣子，實際上卻興致盎然。
——唔，我的「魔化」應該對她沒效果才對啊……奇怪。
奇怪麼？仔細想想，倒也不算太奇怪。
畢竟金所啪掉的這只阿賴耶屬於「人形界面」，那麼自然必須具備人性，而擁有人性的存在，理所當然地在精神上會漸漸地產生變化。
——唉，雖說阿賴耶「抱」起來很舒服，但卻真的是會讓我感到累啊……
〝檢索完畢——推薦世界《歡迎來到實力至上主義的教室》！〞
阿賴耶的聲音再度從金的心底響起，於是後者停下了無意義的多慮，認真考量起前者的提案來。
《歡迎來到實力至上主義的教室》，是一部以「智鬥」為噱頭的二次元作品，簡單來講，就是男主角綾小路清隆如何暗中帶領全班都是各種意義上「問題學生」的D班，逐漸向上逆襲，晉升為A班的故事……
——嘛，天知道後面會不會突然否定最初的目標啊！那種套路也不是不可能誒！
差生班逆襲優等生班的情節，不由地讓金想起了《笨蛋、測驗、召喚獸》，不過那一作其實還是以搞笑為主，學生雖然有不小的壓力，但總體基調依舊輕鬆愉快——畢竟是笨蛋們的物語嘛。
相比之下，《歡迎來到實力至上主義的教室》要更加……該說是「嚴肅認真」呢？
還是「緊張刺激」呢？
總的來說，差不多可以算是「小打小鬧」和「真刀真槍」的區別了吧！
〝嗯……主角的「優勢」很大呢，雖然從目前的信息上來看，他似乎有著一個悲慘的——不，應該稱之為「蒼白」的童年才對，但是主角就是主角，攻略女孩子的先天條件太好了，簡直立於不敗之地啊！
〞
〝很遺憾，在位面規則的乾擾下，主角無法替代。〞
阿賴耶適時發聲提醒，而金則輕笑起來。
〝哈！確實有點意外，不過無妨，又不是沒遇到過——唔，剩下的男性角色裡面，最適合的替代對象應該是……〞
金最先想到的，是高圓寺六助。
這位「少年」——啊，面相老成了點，稱之為「少年」真是讓人嘴巴打哆嗦……這位少年，除了「團隊協作」不及格之外，全屬性位於人類的頂點，而實際上，當一個人單獨就可以完成幾乎所有的工作時，他真的還需要「團隊協作」嗎？
——當然需要。
凡人終究是凡人，即使是最強最完美的人類，也總歸會有一個人無法做到的事情，這就是凡人的局限性。
說實話，金覺得替代這個角色是最合適的選擇，因為自己若是進入到「普通世界」，身體素質肯定也是被限定在「人類最強」上面，正好與高圓寺六助的設定吻合。
然而，金考慮到另外一個問題。
——兆維空間。
雖說那些輪回者已經好久沒在金的面前蹦躂了，但他可不會將這一重要事項徹底拋之腦後，而為了防止高圓寺六助這麼個「完美人類」因自己的替代行為而被兆維空間「相中」，金斷然決定放棄這一選擇。
下一個，須藤健。
——嘁，紅毛大猩猩啊餵！一點都不符合我玉樹臨風的形象，PASS！
而且，別忘了，即使金已經擁有了很強的身體素質，他曾為人類時的本性也不會產生很大的變化——討厭體育運動！
最後，金瞄准了平田洋介。
平田洋介同樣是一個帥哥，一個全屬性高於普通人卻又沒那麼離譜的帥哥，他的帥是一種平靜平和的感覺，不像高圓寺六助那樣總是散髮著高傲的、無意義的光芒——啊，當然，作為一個天才型的富二代，那傢伙確實有傲慢的資本，而且聰明到在看穿一切的前提下，悠然享受著皆為利來的小人們的阿諛奉承。
說實話，D班的其他人都有各種各樣的嚴重心理缺陷，而平田洋介的缺陷，可以說是最輕微的了——正義的濫好人。
按照設定，平田是因為在初中時代曾對被欺凌的好友坐視不管而使其自殺未遂，所以感到愧疚，從此發誓要幫助身邊的所有人。
——嗯……這設定咋就有種既視感呢？我可以肯定沒見過類似的人物啊？
簡而言之，平田對「和平團結」有著過分的責任感，徬彿不懂得「人力有時而窮」的道理，雖然人們常說「力量越大，責任越大」，但是平田這個人看不清自己，他並沒有那麼大的「力量」去守護所有人，這恐怕就是面試官將他判入D班的原因所在吧！
事實上，在金看來，這個「高度育成高中」的設定本身就很奇怪，既然是「高度育成」，卻又去「關心」不夠格的學生是鬧哪樣，難道是像私立希望之峰學園那樣騙學費麼？
——你們這些大人吃飽了撐的？
你們在對那些心理有嚴重缺陷的偏科鬼才期待著甚麼啊餵？
要不是有「男主角」去東奔西跑解決問題，說得難聽點，這個D班根本就是扶不起的劉阿斗嘛！
撇嘴歸撇嘴，總之金覺得平田洋介這個角色就很適合自己，尤其在於關鍵一點——女主角之一的輕井澤惠，將與他成為「假戀人」！
——嘿嘿嘿嘿，少女喲，你可知道甚麼叫作「假戲真做」嗎？
④⑧《歡迎來到實力至上主義的教室》