深淵

幾人在食堂里聊起工作事項，蘇歡默不作聲，在一旁旁聽。越聽越慶幸當時沒有拒絕蘇顏前來。

蘇顏心中自有溝壑，找學校合作並不只為見她，或在學生群體增強口碑。他想要出一本科普畫冊作植物百科，課題非常大非一人力可完成。他負責去各地採風繪畫，邀請各位教授擬出族系圖譜和故事，並做詳盡配文。

在座各位都是學術大牛，花鳥蟲魚的趣事拈之及來，蘇歡聽得十分入迷。有位老教授感慨，可惜許多珍惜物種已經滅絕，照片和繪畫再寫實也比不上親眼見到實物。

蘇歡心下一動。只一瞬間，蘇顏已經轉頭看過來，用眼神鼓勵她說出自己想法。這種感覺真好，全然被照顧，又不替她出頭，蘇歡頷首，已經很有自信。

「可以試試用VR技術。」清新軟糯的少女音在一眾中年人中十分明顯。

眾教授還在回味，黎書記已經點頭：「數據科學專業可以支持。」這是她出現在此的原因。

她注意到蘇歡並沒有看她，拿眼睛盯住桌上手機：「蘇歡，你還有甚麼想法？不要緊，都說出來。」

美術系主任笑得眼睛都眯起來：「現在小孩個個想法奇妙，是我們這群老頭子不能比的。蘇老師你家小朋友帶對了。」

蘇歡有些遲疑：「這麼多教授參與，我想這肯定不是盈利性項目。也許可以更進一步，做成科普性質的軟件。大家隨手拍下身邊看到的花草樹木，可以解鎖圖鑒，獲得實用價值。只是這樣受眾就不僅僅是植物愛好者們了，還要考慮怎麼更有趣。」

「確實，單純科普和圖鑒對學生的吸引力可能不夠。」黎書記沈吟。如果花大價錢做的東西沒有人看，學校董事會那邊交代不過去。

「科普哪裡需要趣味。」其中一位教授嗤之以鼻。

「我採風時曾經見過一群人，自稱傳承人，也許可以從這個角度去做。也或者積分兌換。再或者直接做成開放式社區，交由小朋友們補充齊全故事。」蘇顏不動聲色補充道。

黎書記眼睛一亮，已看到該項目可帶來的話題度。

其餘幾位教授也對視一眼：「這樣不至於紙上談兵。多出的費用書記我們項目可以攤一部分。」

食堂九點熄燈，大家暫時擱置掉話題，起身告別。他們出校回家，蘇顏帶著蘇歡回宿舍。

週六晚上的校園小徑十分清幽，只得蚊蟲在路燈間飛舞。

蘇顏問蘇歡：「你覺得顧教授是甚麼專業方向的。」

「誰？「蘇歡一臉茫然的看著他。

「你進門問你為甚麼不選美術系那位。」

「美術系主任。」

「為甚麼。」

「直覺。非要分析的話，衣著顏色亮麗，但是身上掌根沒有顏料的痕跡，執筆的姿勢也淡化了。說明曾經和美術相關，現在已經轉做管理。他又親自來看講座效果，說明還在美術系內。」

「問你為甚麼不肯輕鬆一點的那位呢。」

「中文系。衣著考究，舉手投足間帶著一種看透萬物的樂觀。」