158.站在她身邊的機會

一摞教材重重砸在了桌上，辦公室內不時傳來蘇莎的咆哮：「就算你們有多大恩怨，也不能把人往死裡打啊，再嚴重一點就要進ICU了！」

面對老師們的暴怒，朱赫泫卻是一副置身事外的無辜模樣：「是他們先動手的。我只是不小心踩上了某個人的球鞋，他的朋友們就一窩蜂衝上來了。」

「不小心踩上他的鞋，把人踩得坐上輪椅，你自己聽聽合理嗎？」蘇莎堅信他身上藏了管制刀具，伸手索要，「你鬥毆時到底用了甚麼東西？交出來上報給學校，可以從輕處罰。」

「沒有東西。」

「沒有武器，你能一個人把五個人打成重傷……」

「叄下。」他打斷蘇莎急匆匆的問話，平靜地陳述著事實，「傷勢最重的那個，我只打了他叄下。」

「叄下？」蘇莎氣得發笑，點出話里漏洞，「你說叄十下我都信，撒謊簡直不打草稿。」

面對紛爭，人們往往抱有「扶持弱小」的心理，將同情心贈予弱勢的那一方群體，從而心安理得地對上風者安加罪名。

朱赫泫深知這個道理，面不改色地應對：「器材室里新裝了監控，不相信的話，您自己看就好了。」

根據他的提議，年級主任調取了器材室的監控。

顯示屏上的畫面出乎所有人的意料——的確是人數較多的那一方先動了手，且是幾個人同時圍了上去。

除了鏡頭開始的那一幕，剩下的時間都是朱赫泫後手行動，可以稱得上自我防衛。

透過高清電子屏幕，拳腳的動作十分清晰。回放到傷勢最重的男生時，主任刻意放慢了速度。

不多不少，剛好叄下。

每一次攻勢都卡在對手的薄弱之處，最大限度讓對方承受皮肉之苦，又避開了關鍵要害防止傷殘。

這樣一來，朱赫泫的「罪名」僅限於正當防衛。

完整地觀看完整個鬥毆過程，屏幕前落下一片靜謐。

在場的老師無不為畫面中的景象震驚，喑啞的呼吸聲如沈悶的風卷過山谷，蕩漾著愕然的回音。

那些看似簡單卻致命的招數，不是普通高中生能做到的。

鏡頭裡長著無害面孔的少年，也遠遠不似他們想象中的「好學生」那樣簡單。

……

由於監控設備老舊的原因，幾人在動手前的言語聽不真切，但聽傷勢較重的寸頭透露，貌似是跟年級里的一位女生有關。

為了弄清事情的全部起因和經過，年級主任把曠課的程晚寧叫到了學校問話。

從辦公室出來，她蹲在走廊，睡眼惺忪地打了個哈欠：「別人說我壞話，跟我有甚麼關係？真是人在家中坐，鍋從天上來。」

另一名涉事者站在她的身邊，上身倚著牆壁，單腿膝蓋曲起，重心落在另一條直立的腿上，目光懶散地投向遠方。

朱赫泫看不慣那群人的德行，恥笑：「他們居然有臉把你供出來，臉皮真厚。」

「你到底是怎麼想的？」程晚寧在大腦構思了一番語序，忍不住問，「考試時故意給我傳遞錯誤答案的是你，誤導我不用準備默寫、害我留堂罰抄的也是你，現在又為我出頭，你到底想幹甚麼？」

起初，她以為朱赫泫那些幼稚的舉動是在報復自己害他小拇指受傷的事，可後來發現並不是。

以他的處事風格，報復必然會採取更加極端的方式，這些行為倒像是吸引她的注意。

就像上次，她拿水果刀抵在朱赫泫胸口，他卻沒有躲開。

能做到一挑五毫髮無損的人，自然不會粗心到把弱點暴露在敵人面前。可他卻任由程晚寧一次次拿槍指著自己，又順著她的意思配合。

一直以來的隱忍、退讓，都像是在斂著性子陪她玩。

「因為我想跟你說話。」朱赫泫安靜地向她投來視線，眼神堅定得令人心顫，「之所以那樣做，只是為了讓你看我一眼。」

聲線很輕，拂過她的感官，攛掇本就敏感的心緒。

湧動的風穿透脊梁直抵心臟，程晚寧一時間晃了神。

反應過來，她情不自禁地攥緊指尖，反復摩挲指腹的紋路：「為甚麼想跟我說話？我不是提醒過你嗎？跟我在一起，你不會有好下場。」

「我不在乎甚麼後果。」

傍晚的黃昏融進走廊，為那雙桃花眼鋪陳溫柔的潤澤。

少年的嗓音坦蕩如砥，帶著熾熱又直白的愛意：

「我只是想擁有……站在你身邊的機會。」