78.復旦大學

短暫的休息後，第二節班會課很快來臨。蘇莎沒再將注意力放在程晚寧身上，而是對著提前做好的PPT講起了未來的學習規劃。

「我發現許多人明明下了很多功夫，成績也提升了，卻依舊對自己的進步不滿意，不知道往哪個方向努力。我建議你們定個計劃，等將來回過頭看自己有沒有完成……」

針對這次考試，蘇莎總結了一番整體情況，然後給每個人發放了一張表格。

「在紙上寫下自己的目標和理想大學，最後記得把名字寫上，我等會來收。」

蘇莎收上去的目的，是想等畢業時再返還給大家。那時候的少男少女都已經成熟，回顧自己過去的理想，有遺憾也有圓滿。

拿到表格，許多人第一時間開始動筆，洋洋灑灑地寫了一篇小作文，宣洩自己的豪言壯志。

程晚寧則關掉桌面下偷偷運行的手機，對著白紙陷入久久的沈思。

她之所以不在乎成績，是因為有了另一條路的規劃。假如在成年之前沒能通過電競試訓，她必須準備一個備選方案，作為日後努力的方向。

蘇莎沒說不可以討論，程晚寧偷偷回過頭，掃了眼後座的表格。

菲雅還沒開始動筆，顯然是在思考與她一樣的問題。

「又在思考上清華還是上劍橋嗎？」

菲雅雙手托著腮幫，糾結眼前的「世紀難題」：「其實它們在我心目中的地位都差不多啦，再加上復旦、哈佛，反正蘇莎也沒說只能寫一個。」

她定目標永遠沒個准信，經常幻想著虛無縹緲的未來，然後又以玩笑的口吻向大家分享。

有目標總勝過沒有，雖然差生誇大其詞時常被人恥笑，但她永遠不怕被現實打擊。一副無憂無慮、自在逍遙的模樣，倒是和程晚寧很像。

趁蘇莎出門打電話的功夫，班級的討論聲越來越大。程晚寧乾脆搬著椅子坐到瑪納桌前，參考學霸的寫法。

瑪納作為年級里唯一一個跳級生，並且還是在連跳兩級的情況下奪得了年級第一，被各班老師當做優秀案例大肆宣揚。

從轉學起，無論大考小考，她從未跌出過年級前叄，像是焊死在第一寶座，沒人能動搖她的地位。

程晚寧掃了眼瑪納的表格，白紙上工工整整地寫著「普林斯頓大學」。

普林斯頓大學是美國的一所頂尖大學，常年佔據USNews全美綜合大學榜榜首。

高門檻的頂級研究型大學，對於瑪納這樣的天才來說，再合適不過了。

程晚寧忍不住問：「瑪納，你從小就很聰明嗎？」

在同齡人中脫穎而出，靠的可能是天賦和努力。但在跳級的情況下奪得第一，稱作天才也實至名歸。

「談不上多聰明，頂多只是學習能力比別人強點。」瑪納謙虛地答，「因為我想上美國那邊的大學，它們分數線通常很高，對外語也有一定的要求。我必須拼命提升自己，才有可能被錄取。如果有機會，我想拿到美國的移民綠卡。」

程晚寧不解地問：「一定要是美國嗎？」

「你可能不瞭解，我是從小在漁村長大的孩子，我們都想看看外面的風景。成績好不意味著天生聰明，而是對於我們這些人來說，只有學習才是唯一的出路。」

十五六歲的年紀總是單純的，一群永遠鬧不夠的孩子趴在課桌上，聊著自己天花亂墜的夢想。

其實瑪納稱不上天賦異凜，她和大多數人一樣，只是在忙碌而充實的童年，在那個狹小的漁村，無意間從電視上瞥見了紐約華盛頓的繁華光景，從此再也忘不掉那般美好的景象。

遙遠的夢想在心底落下種子，愈發頑固地生長。

與此同時，蘇莎結束了漫長的通話，回到講台強調了一番紀律。

亂哄哄的人群逐漸安靜下來，程晚寧搬回椅子，重新鋪平表格，在滿是折痕的紙上寫下了和菲雅一樣的學校——

復旦大學。

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