第560章

讀書？我一邊恭敬領命，一邊在心裡默默憧憬了這個字眼，在我有限的印象里，讀書是一件十分莊重和?奢侈的事，只有大戶人家的少爺小姐才會讀書。我從未想過有一天?自己會和?讀書沾上邊，因此自接到任務起?便全心全意地準備，聽說君子讀書前要都?要沐浴更衣，我更專門在木桶里泡了半天?，生怕自己卑微的身份有辱了那滿是書香的地方。然?而當我小心翼翼邁入堆滿厚厚叢書的書房時，現實的情形與我設想的根本不?是一回事。

首先小主?人並不?喜歡讀書，每每趁夫子不?注意的時候偷偷在底下玩布偶，我雖時常提醒她?，但她?只能安穩坐一陣子，不?到一會兒功夫又被外面的鳥叫聲引去。我原以?為小主?人一點不?喜歡學習，但是後來我發?現，這樣的情況僅限於夫子講授《女誡》《內訓》等女則，一旦父子講到歷史故事的時候，她?便瞪大眼睛十分認真的挺。我由?此斷定女則一定是個不?好的東西?，所以?小主?人才那麼討厭它。

有一天?放了學，小主?人問我會不?會寫字，我窘迫地回答不?會，她?哀傷地看?了我一眼，那神情幾乎令我無地自容。在我揪著衣帶無所適從的時候，她?卻托著腮大大方方地對我說，「沒關係，以?後我來教你寫字！」

她?自此承擔了教我寫字的重任。雖然?她?識字有限，但是教我這種一窮二?白的人還?是綽綽有餘。我笨拙地在她?的「指點」下練習寫字，這件事很快被夫子發?現了，我以?為他會對此嗤之以?鼻，沒料到夫子看?到我寫的字後，頻頻點頭，從此和?小主?人一起?加入了教我寫字的行列。小主?人畢竟年紀小，三個月後，夫子教我寫得字有些連她?也不?認得了，但是她?卻比我還?要高興，「撥雲姐姐，師傅誇你寫字寫得好看?，將來一定能成為才女呢！」

她?頻頻對我討好令我心生警惕，不?出所料，她?這甜言蜜語的背後，早已醖釀了一個令人啼笑皆非的目的。這一天?，她?把夫子佈置的功課全都?堆到我面前，拉著我的袖子央求道，「撥雲姐姐，我做這些東西?做的手都?麻了，你幫我寫一點好不?好？好姐姐。」她?故作可憐相，令我心生不?忍。我一直將她?視作救命恩人，但凡她?有要求必會全力?成全，可是在這件事上我卻猶豫不?決，夫子說過讀書一定要親力?親為，代?人捉刀最後只會害了別人。然?而面對她?那雙水瑩瑩的眼睛，我終究無法拒絕她?的驅使，因此便折中說道，「那我寫完了你一定要看?一遍，免得明?天?夫子問起?，你不?知道寫的是甚麼？」

她?滿口地答應下來，但事後卻又不?了了之。我無奈地仿照她?的筆跡抄寫書上的內容，而她?則專心致志地在一旁和?侍女們做喜歡的遊戲。她?是那樣一個無拘無束的小孩子，從來不?肯委屈自己活潑好動的天?性。不?過她?也從未忘記我的存在，隔一段時間?便起?來給我遞杯茶水，見我額頭出汗亦會捲起?袖子為我擦拭。有這麼一個貼心的小寶貝關懷，做那些令我手酸背痛的功課亦成了一件幸福的事。只要看?到她?天?真爛漫的笑容，我的心情便能莫名好起?來。

夫子佈置的功課越來越多，多到遠遠超過一個五歲孩子的承受範圍。我心裡明?白，夫子定是看?出了我們私下做的這些小伎倆。但是他並未戳破我們，反而在白天?授課時新增了昨晚功課的內容。小主?人一如既往不?願意聽講講，我只好一字一句地強記下來，爭取在她?有興致的時候復述給她?。書房裡的藏書很多，平時小主?人根本不?會看?，夫子卻拿來讓我讀，我雖然?不?清楚他的用意，但是卻從中受益匪淺。